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第二课堂设计辅助大学英语教学探析——以广东外语外贸大学南国商学院创新型第二课堂活动为例
摘 要:
大学
英语教学的
第二课堂
是第一课堂的补充和延伸,形式灵活多样,但当前的第二课堂也面临了诸多问题。广东外语外贸大学南国商学院
创新
型第二课堂设计了一系列真正以学生为主体的第二课堂活动,从主题和内容上配合课堂教学的同时,也能在
实践
活动中转变了学生的角色,锻炼学生各项能力,提升第二课堂活动质量。
作 者:
何承辉
单 位:
广东外语外贸大学南国商学院
关键字:
大学英语教学;第二课堂;以学生为主体;
页 码:
107-108
出 处:
海外英语
-
2022年02期
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