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高职计算机网络技术专业分层分类教学策略探索
摘 要:
职业教育在当代教育领域中占有一席之地,还负责为各行各业输送具有良好职业素养的人才,拥有广阔的发展空间。在这一体系中,高职教育占据重要地位。高职院校需创新传统的思想观念,对人才培养方式予以优化,采取新型教学策略,结合学生的实际情况开展教学。本文主要以分层分类教学模式为例,分析分层分类教学方法在计算机网络技术专业教学中的具体应用,通过全新的方式展现知识精髓,使学生拥有健全的知识结构,对基础予以有效夯实,从而拥有娴熟的技能与过硬的本领。
作 者:
  • 彭英龙
单 位:
    湘西民族职业技术学院
关键字:
  • 高职;计算机网络技术;分层分类教学
页 码:
    79-81
出 处:
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