随着我国对外开放程度的不断提升，英语专业人才缺口不断扩大，因此，高职院校英语专业在学校教学体系中的位置越来越突出。思政教育是对学生人格塑造和道德培养的教育，将思政教育渗透到高职英语教学过程中，是促进高职英语教学不断完善的重要途径。本文通过总结思政教育与高职英语教学融合的意义，提出一些针对性建议，希望可以将思政教育更好地融入高职英语教学环节，促进其更好发展。