“双减”政策对K12教育类上市公司的市场绩效研究-中讯万向期刊网

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“双减”政策对K12教育类上市公司的市场绩效研究

摘　要：

在“双减”政策背景下，研究K12教育类上市公司对该政策的市场反应。结果表明：无论是大陆上市的K12教育企业、中国香港上市的K12教育企业，还是美国上市的K12企业，都遭受到了剧烈的冲击，股价下行明显。基于此，提出相应的转型建议。

作　者：

单　位：

兰州理工大学经济管理学院

关键字：

页　码：

85-87

出　处：

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