现阶段,我国教育事业已经广泛采用信息化教育模式,同时获得良好进展.乡村地区也应该积极建设信息化资源平台,并在日常教学中多加应用,以有效提升乡村教育质量.对此,本文阐述了信息化教育资源,分析了乡村信息化教育资源问题,并提出几点优化策略.