提高学生口语表达能力是小学语文教学的重要任务，文章结合语文教学实际，探究通过“课前准备，助力表达”“学会倾听，辅助表达”“创设平台，多元表达”“梯度练习，模仿促说”“多元评价，增强信心”“延伸拓展，交际升华”等多种渠道来优化口语表达的策略。培养学生倾听、表达和应对的能力，使学生具有文明和谐地进行人际交流的素质，更好地促进学生全面健康地发展。