地理是高中课程体系的重要组成部分,对于学生认知自然与社会发挥着关键作用,因此受到教育界的高度重视。进入到新时期以来,传统教学理念与方法已经无法适应当前教学工作要求,必须加强创新与改革,提高整体教学水平,以高中生地理实践能力的培养为基本目标,为学生的全面发展奠定基础。教师可对地理实践能力的内涵进行介绍,提出高中生地理实践能力培养存在的问题,探索新时期高中生地理实践能力的培养路径。