本文重点针对线上与线下教学相结合的方式进行分析,以此来保证初中Python编程教学活动的全面有序开展。这样不仅有利于保证学生们自身编程能力可以得到有效提升,而且能够对现有教学模式进行不断创新和优化,以此来将学生们在课堂中的主体作用充分发挥出来。