随着社会的不断发展,教育领域也在进行一轮轮的课程改革,在新课程改革的背景下,在教育行业推行素质教育的呼声越来越高,因此越来越多人重视运用实践活动来提升小学生的素质教育这个教学方法,也引发了教育界的激烈讨论。在本文中,笔者根据以往的实践经验,针对新形势下中小学生素质教育实践活动的设计与创新进行分析和探究,供广大教育工作者参考。