随着我国经济社会的长足发展,社会对于人才的需求也呈现出了多样化的特点,特别是核心素养优秀的人才,会更容易适应当前社会建设的需求。随着我国教育改革的深入推行,对于初中学生核心素养的培养成为社会各界的关注热点。初中生物教学中的学生核心素养培养,是关乎学生综合能力的重要部分,本文针对初中生物教学中核心素养的培养进行了策略探索,希望能够对相关的领域做出贡献。