后疫情时代已悄然来临,学生队伍也出现一些自杀、伤害等苗头性危机事件,这些事件的处置及时与否,完全看一名辅导员的基本功扎实程度。事件的处置大家都能通过校、院两级学工战线的合作而有效地处置,但是一项至关重要的工作就是如何在日常繁琐的工作中发现这些潜在隐患,将事态能有效地处置在萌芽状态。这就需要辅导员在日常工作中练就信息的收集能力,并借助班干部的力量开展信息收集工作,有效地开展好学生的危机排查及处置就显得尤为重要。