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基于高中语文核心素养的学生审美鉴赏能力培养
摘 要:
在新课改的不断推动下,教育对学生综合能力的要求越来越高。其中,审美教育是核心素养教育中的重要内容,是提高学生审美鉴赏能力的重要途径,是发展学生综合素质的主要方式,也是高中语文教学中极其关键的一步。鉴于此,本文将针对高中语文核心素养下学生审美能力的培养策略进行探究,以期进一步提高学生的审美鉴赏能力,使学生的语文核心素养得到切实的提高。
作 者:
  • 宗有亮
单 位:
    甘肃省金昌市永昌县第四中学
关键字:
  • 高中语文;核心素养;审美能力;策略探究;
页 码:
    45-46
出 处:
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