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地理情境·问题·素养——以“海水的运动”教学为例
摘　要：
情境;问题;素养;
作　者：
  • 李琳
单　位：
    福建省福州第三中学
关键字：
  • 本文以《海水的运动》教学为例,初步探索地理情境教学在培育学生地理素养中的应用。
页　码：
    5-6
出　处：
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