随着信息化浪潮的推进,信息技术人才培养质量备受关注,在国家对职业教育推行1+X证书工作制度的背景下,明确人才培养模式改革是高职院校提高人才质量的关键。文章从人才培养模式的概念出发,通过高职院校人才培养模式现状和问题分析,基于1+X视角,提出高职院校信息技术人才培养模式改革措施。旨在为1+X背景下如何提高高职院校信息技术人才培养质量提供参考。