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韩国上下贯通式职业教育的借鉴与启示
摘 要:
国家十四五规划纲要明确提出增强职业技术教育的适应性,突出职业教育的类型特色,进一步为职业教育的发展指明了方向。十三五期间我国职业教育已取得了突破性进展,本科层次职业教育以及上下贯通式职业教育体系尚处于探索阶段。韩国通过开设名匠高中(MeisterHighSchool)、名匠大学(MeisterUniversity)实现了职业教育内部中职、高职、应用本科、专业研究生的上下贯通,已经在其教育体系中占据举足轻重的地位。结合新时代背景下我国职业教育的现状,从政府宏观调控、专业课程建设及特色人才培养模式等方面分析韩国职业教育的特点,为我国职业教育的改革与发展提供借鉴。
作 者:
  • 于彤彤
单 位:
    南京工业职业技术大学商务贸易学院
关键字:
  • 韩国;职业教育;上下贯通;启示;特点;
页 码:
    150-151
出 处:
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