基于《高等学校课程思政建设指导纲要》,对通信专业学科的课程思政建设进行了教育探索。从通信专业的专业技术特点出发,分别对思政元素的挖掘,思政元素的融入以及专业课思政的师资队伍的建设进行了方法汇总。提出了新媒体,新技术,请进来,走出去的新型教学手段与模式的应用。通过建立标准的思政课程教学体系与评价标准进行实践落实,最终实现科技武装头脑,人文滋养心灵的育人效果。