基于学习通平台教育心理学线上教学的实践与思考-中讯万向期刊网

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基于学习通平台教育心理学线上教学的实践与思考

摘　要：

将互联网技术应用于教学,为教学改革带来了全新的视角。将2020年特殊时期利用学习通教学平台,进行教育心理学课程线上教学实践进行梳理,以期为形成行之有效的教育心理学在线教学模式提供一定的帮助,进而为高校课程教学改革提供借鉴。

作　者：

单　位：

贵州师范大学心理学院

关键字：

页　码：

128-129

出　处：

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