培养大学生的创新创业能力是促进生态文明、建设美丽中国的需要。根据环境影响评价课程的特点及创新创业背景下课程教学的新需求,结合环境类专业应用型人才的培养目标,在对以往项目教学法实施进行讨论分析的基础上,在环境影响评价课程教学中实施项目教学法改革,以提高学生综合应用知识的能力和实践动手能力,对实现双创教育高校人才培养目标具有一定的借鉴意义。