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课程思政背景下解析几何课程教学改革的探索
摘 要：
针对解析几何课程的特点,从点线等具体的几何元素着手,将立德树人和社会主义核心价值观融入教学内容中,发掘课程内容的课程思政教学案例,阐述了教学模式等方面的教学
改革
。
作 者：
孙玉芹;刘爱兰
单 位：
上海电力大学数理学院
关键字：
课程思政;教学改革;教学案例;
页 码：
38-39
出 处：
现代职业教育
-
2021年36期
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