创新创业课程作为一种全新的教学内容，是高校进行创新创业教育活动的主要载体，也是实现人才培养目标的关键需求。然而，目前我校创新创业教育课程缺乏资源聚集机制，没有形成艺术类创新创业人才培养生态系统的良性循环和可持续性发展。该文基于对舞蹈专业大学生创新创业教育课程体系框架设计的思考，通过调研与分析舞蹈专业大学生创新创业教育课程体系的价值与意义，在梳理出学校目前创新创业教育课程现状与不足的基础上，力求探索出舞蹈专业大学生创新创业教育课程体系框架模型，以开发出适用于舞蹈专业大学生的人才培养方案及创新创业教育课程体系。