位于边疆民族地区的崇左市蕴含着丰富的少数民族非物质文化遗产（以下简称非遗），但在城市化与现代化进程中，崇左市非遗的保护与传承面临着严峻挑战。为促进崇左市非遗与时俱进、不断完善，该文在崇左市选取非遗保护与传承方面较有代表性的6所中小学为研究对象，通过实地调研、问卷调查、面对面访谈等方式，对该地区非遗进校园的现状进行了深入调研并剖析产生相关问题的原因，探索非遗进中小学校园的有效途径，以期利于边疆民族地区非遗的保护与传承。