信息化技术在课堂教学中的运用已经成为一种普遍趋势。它所创造的教学形态是以信息技术为依托，以学生的主体动能为基础的。文章将信息化技术与韩语教学结合在一起，以韩语课程的内容与学生的学能为出发点，对使用信息化技术提升韩语课程教学效率与教学质量的方法和途径进行研究，意在提高小语种的教学实效。