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浅谈创新的分类与内涵及其选择性施教
摘 要:
全面实施
创新
驱动
发展
战略、建设世界科技强国,关键在于技术创新型人才。技术创新型人才需要通过长期的创新
教育
进行培养。该文阐述了创新的分类与内涵,在此基础上探讨不同类型课程开展创新教育的选择性施教,以期为地方高校开展创新教育提供有益借鉴。
作 者:
杨为家1,2;辛月1,2;申冬玲1;何鑫1,2;赵丽特1;范东华1
单 位:
1.五邑大学应用物理与材料学院;2.江门市柔性电极材料及其应用工程技术研究中心
关键字:
创新;内涵;选择性施教;创新教育;
页 码:
6-9
出 处:
科教文汇
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2021年26期
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