信息技术的快速发展使人们的生活、工作与学习发生了巨大的变化,也使得一些微事物进入了人们的生活中,其中微课就被广泛地应用于教学中。与传统教学方式不同。微课有着短小精悍的特点,其融合了音频、图片、文本等元素,将其应用于小学语文教学中将给语文教学注入新的活力。小学语文是是语言和文化的综合科,是基础教育阶段的基础性课程,是培养学生人文素养的重要途径。本文以小学语文为研究对象,探讨了教育信息化背景下微课在小学语文教学中运用的意义,在此基础上分析了小学语文教学中微课的运用策略。