数学活动经验是一种基本的数学素养,也是数学教学关注的重要目标之一。基于动手操作的理论价值与实践运用价值两个方面,结合课堂教学实例,在动手操作过程中指导学生进行数学观察、数学思维和数学表达的方法,促使学生在课堂学习中习得学科知识技能,获得学科方法和思想,积累数学活动经验,提升数学素养。