信息技术可提供丰富的学习资源,有效地改进教与学的方式,让学生能乐意并积极投入数学探索性活动中。小学五年级数学概念教学中,有些概念或说不清道不明,或容易混淆,而探究操作也因此受到限制,运用Scratch软件可实现思维可视化、操作简易化,同时还能激发学生兴趣,丰富教学形式。