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学习任务群视域下小学语文单元群文阅读教学设计
摘 要:
《义务教育语文课程标准(2022年版)》中指出:义务教育阶段的语文课程内容要以学习任务群的方式组织与呈现,学习任务群由相互关联的学习任务组成,切实培养学生的核心素养。语文教育以生活为基础,以学习主题为引领、以学习任务为载体,整合学习内容、情境、方法和资源等要素,设计语文学习任务群。单元整合与学习任务的构建相辅相成,立足单元整体设计单元课程,使单元课程形成一个有机整体。群文阅读是单元整合教学中有效的教学策略,对提高学生的语文阅读素养具有重要意义。
作 者:
  • 吉晓瑜
单 位:
    常州市戚墅堰实验小学
关键字:
页 码:
    88-90
出 处:
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