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数学思维的培养路径——以六年级下册“选择策略解决实际问题”的教学为例
摘 要:
“选择策略解决实际问题”属于六年级下册第三单元的内容。学生在之前已经学习过“从条件出发或从问题出发分析数量关系”“解决问题的一般步骤”“列表整理条件和问题”“画图描述和分析问题”“用列举、转化、假设等策略解决问题”。本单元的任务是根据现实情境中提出的问题和已知条件,引导学生从多个角度分析题意,运用多元化的解题策略解决问题,并结合自身喜欢的策略和题目要求,完整解决实际问题。
作 者:
  • 苏锦川
单 位:
    福建省惠安县紫山中心小学
关键字:
页 码:
    43-45
出 处:
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