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项目式学习结合劳动教育立体式育人——以小学科学垃圾分类STEM+项目为例
摘 要:
2020年3月20日,中共中央、国务院发布了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,文件指出:劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容,直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。技术正在使我们的社会发生深刻的变革,这不仅改变了我们的生活方式,也改变了我们的生产方式,特别是对生活在未来的人提出了新的要求。我们要站在未来的角度去培养未来的劳动者——我们的学生,传统的“劳动教育”已不能满足社会发展的需要。
作 者:
  • 吴秋琳
单 位:
    广州市越秀区雅荷塘小学
关键字:
页 码:
    16-18
出 处:
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