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用信息技术优化幼儿语言领域学习方式的研究
摘　要：
研究以实验观察对比法为主,辅之以文献法、个案研究法、观察调查法,发现利用信息技术手段可以实现幼儿语言学习方式多样化,提高了幼儿语言学习的效率,为利用信息技术优化幼儿语言领域学习方式教学提供了参考。
作　者：
  • 涂丽免
单　位：
    福建省福州市旗汛口幼儿园
关键字：
  • 信息技术;语言活动;学习方式;
页　码：
    83-84
出　处：
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