习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上提出了构建大思政格局的构想,总书记的这一构想是实现当前高校思想政治工作科学化的必要环节,也是当前高校人文类学科实现良好育人作用的思想指引,在践行的过程中需要具有宽宏的视域和丰富的实践作为指导,实现全人教育与意识形态教育的诉求竞合,本文立足于实际,结合当前高职学校中大思政背景下课程思政教育的相关内容,对其优化路径展开了研究与分析。