人工智能的快速发展不仅改变了人们的思维方式和生产生活方式,也给高职创新思维与创业教育带来了机遇和挑战。文章通过对人工智能背景下高职院校创新创业教育现状进行分析,从教学方式、课程设置、实践教学等方面进行了探索和实践,以加强高职院校学生的创新思维与创业教育。