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基于核心素养下小学信息技术线上与线下融合的路径分析
摘 要:
随着教育技术的发展和完善,线上教育受到越来越多的关注,并且也应用到了实践教学当中。在小学信息技术教学实践中,线上教育有着独特的优势,如果能将线上与线下教育进行有效融合,将对小学生信息技术素养的培养起到十分积极的作用。本文在核心素养背景下,深入分析了小学信息技术的教育特点,并且阐述了线上与线下教育有效融合的路径。
作 者:
  • 项烨
单 位:
    江苏省常熟市花溪小学
关键字:
  • 核心素养;小学信息技术;线上;线下;融合路径;
页 码:
    29-30
出 处:
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