教育数字化转型背景下，为构建贴合新课标、适应时代需求的实验教学体系，培养创新型信息科技人才，构建信息科技学科实验教学体系势在必行。教育数字化转型对信息科技学科实验教学的挑战包括理念定位之惑、技术应用之困、师资队伍之弱和学生适应之难等。为此，信息科技学科实验教学体系的构建应坚持以生为本、虚实结合、创新驱动和多元评价等原则，同时为确保体系构建顺利进行，应从政策引导、资金投入、技术支持、多元主体协同和教学资源等方面提供具体的保障措施。