将大数据技术与大数据理念应用到教学模式变革中，通过数据分析与信息化技术，结合翻转课堂教学模式，能够切实实现课堂教学的高效化与智能化发展，可以转变传统财务管理课程的知识内化与知识传授格局，提升学生基本的专业素养和能力。基于此，结合大数据和翻转课堂的基本内涵，探究大数据在翻转课堂教学中应用的优势，针对财务管理翻转课堂环节存在的问题，提出相应的教学策略。