随着高职教育事业的不断发展，高职院校与企业的合作日益深化，为内科护理专业发展与人才培养提供了新的发展方向。校企合作模式可以为基层医院、社区部门等提供更多的专业内科护理人才，实现校企双方的共赢。基于此，文章针对校企合作视域下高职内科护理专业人才培养进行分析，从教育定位、优化意义、优化必要性、优化路径等方面进行探讨。