为探寻高职学生对移动学习资源的需求情况,本研究采用问卷法,对滁州城市职业学院1500名学生进行调查,结果发现52.65%的高职学生非常愿意移动学习,倾向于微信推送和手机应用两种移动学习获取方式。对5-10分钟的视频学习资源和800字以下的图文结合文本资源需求最高,资格考试知识、专业相关知识、图文结合文本资源、实验实训视频资源、专业课讲授视频需求度较高。为高职学生构建移动学习资源时,应重点推进微信推送和手机应用移动学习资源获取方式,全面完善考试类、考证类、专业课、实训课等丰富的移动学习资源内容,重点建设图文结合文本资源和短视频资源的移动学习资源呈现形式。