当前，生命教育再度引发关注。本文从“如何在中职语文教学中提升积极生命观”入手，结合学生所学教材，抓住校内校外一切契机，探索了两条切实可行的策略：在中职语文课堂中融入积极生命观；在自然生活中辐射积极生命意识，对学生进行生命意识教育，从而培养学生积极向上的人生态度与适应社会的生存能力。