阅读与写作是个人综合能力的体现，伴随着人的一生，因此要从小抓起。让小学阶段的学生爱上阅读，爱上写作，应用性并不是其唯一的目的，更在于文学中很大的一个组成部分，叫做趣味。在当今社会，“有趣”将会代替财产、人脉等，成为一种稀缺的精神资源，甚至成为判定一个人是否成功的重要标准之一。因此，从小学开始培养学生对“有趣”的认识，不仅能达到锻炼写作能力，培养幽默感的目的，还能让学生在少年阶段形成积极、乐观的价值观，对今后的人生大有裨益。让写作变得有趣味，有内涵，又富有幽默感，是小学语文作文教学的新思路、新方向。