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环保纪录片《我的章鱼老师》的价值传播研究
摘 要:
环保纪录片《我的章鱼老师》通过人物深度参与下的主观叙事,借助故事外壳表达环保内核,运用由当下视角转向未来展望的创作手法,向世界传达了生态整体主义的价值理念。在价值传播意义方面,《我的章鱼老师》让观众从了解自然到向自然学习,最终融入自然,感悟人与自然和谐相处的思想。
作 者:
  • 孟旭舒;赵金龙
单 位:
    江苏师范大学传媒与影视学院
关键字:
  • 《我的章鱼老师》;环保纪录片;生态整体主义;内容创作;价值传播;
页 码:
    149-151
出 处:
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