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基于国际传播能力的高校学科建设和人才培养研究
摘 要：
高校作为人才培养的主阵地,培养具有
国际传播
能力的后备人才,可以为国家储备人才,让人才应对复杂的国际传播
环境
,从而提升国家的
影响力
。本文从国际传播人才培养的目标出发,从基础课程和专业技能训练两个方面进行学科建设,最终提出人才培养的具体途径。
作 者：
曾贞
单 位：
广西警察学院
关键字：
国际传播;学科建设;人才培养途径;
页 码：
168-169+172
出 处：
传媒论坛
-
2021年24期
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