新媒体时代,随着互联网技术的革新,人与媒介的关系更为紧密,在社会生活中对新媒体的依赖日益增强。随之而来凸显的媒介素养方面的问题也困扰着大众,特别是青少年群体。高校学生作为其中最具代表性的群体,面临的媒介素养方面的问题需要引起重视。主要集中为三个方面的典型问题:新媒体使用中的娱乐化倾向;新媒体不良信息的负面影响;对新媒体信息缺少辨识能力。针对上述问题,开展高校学生的媒介素养教育十分必要,文中探讨了高校学生媒介素养教育的可行路径。