新文科理念的提出给中国高校旅游管理学科的人才培养带来了全新的机遇和挑战,着力打造符合新时代需求的应用型人才培养模式,不断推进高校与地方经济社会融合发展。基于此,本文以教育部提出的新文科建设为背景,探究教育部对旅游管理专业人才提出的新要求,对革新教育手段、改善教学模式、优化人才培养体系具有指导意义。