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高校就业指导课程教学改革研究——基于对分课堂中的隔堂对分教学方法
摘 要:
近年来,就业形势非常严峻,
大学
生对就业指导服务的需求进一步提高。基于对分课堂中的隔堂对分教学方法,高校应打造就业指导PAD课堂,以发挥对分课堂学生为本、形式优化、多方考评的优势,并在授课师资培训、校企育人模式、网络媒体多元资源等方面优化,改进,以增强大学生职业素养和就业竞争力。
作 者:
张茜
单 位:
岭南师范学院
关键字:
对分课堂;就业指导;隔堂对分;教学改革;
页 码:
191-193
出 处:
现代交际
-
2021年23期
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