当今社会,精通英语的人才越来越多,而小语种的专业人才缺口越来越大。为了提高未来的就业竞争力,许多人选择从少儿时期开始第二外语的学习。而德语作为最重要的文化、科学及沟通语言之一,是除英语之外在欧洲最通用的语言,受到越来越多中国家长和学生的青睐。从少儿学习德语的必要性出发,对目前国内少儿德语早期教育及课程开发现状进行探讨,发现中国少儿德语早期教育有许多不够完善的地方需要改进,但正因如此,它也更充满挑战性与机遇性,值得我们去探索,挖掘。