随着现代化教育的发展，学生获取知识的途径不只限于平面的书本，研学旅行为学生提供了体验式、零距离、立体化的学习方式，拉近了语文教材与社会生活实践之间的联系，利于培养学生的人文素养和精神品质，锻炼学生在语言、思维、审美等方面的能力，笔者针对自贡“盐文化”研学旅行存在的问题进行分析，具有一定的参考价值。