在网络技术、计算机技术的快速发展下音乐课堂教学和信息技术的整合已然成为当前音乐教育的重要模式,将信息技术引入到音乐课堂教学中不仅能够激发学生的音乐学习兴趣,还能够在学习的过程中拓展学生的学习视野,激发学生的学习思维。为此,文章在阐述互联网信息技术特征的基础上,分析其在高职音乐课堂教学中的应用作用