受疫情影响,钢琴网课这一教学模式成为主流授课方式的一种,同时,疫情后开学,学校的课业压力陡增,钢琴课外活动所能争取到的空间有可能被进一步压缩。传统的钢琴线下教学认为,线上网络钢琴教学的模式存在画面、声音延迟、音画质量低等问题,导致学生学习体验差,但实际上通过网课来解决地域限制问题、授课地点问题,通过一对一教学模式探索合适的网课教学模式能够有效提升教学质量。