课程是人才培养的核心要素,消灭水课,打造金课,是提高本科人才培养质量的重要途径。建筑给水排水工程是给排水科学与工程专业核心专业课程之一,在传统教学与现代化多媒体教学碰撞、融合的过程中,课程教学仍存在很多问题。文章通过对课程教学理念方式、课程配套内容、考核方法等问题的思考,基于金课建设两性一度建设要求提出了相应的改革举措,从而促进课程教学效果的提高。以期为培养学生的工程素养和工程能力,提高毕业生的专业水平提供参考。