在提倡德智体美劳五育并举的新时代，高等职业院校也需要充分重视体育教学，以体育教学提升学生身体素质，培养学生团队合作精神与坚韧不拔的毅力等良好品质。但对高职院校体育课程教学模式进行深入分析可知，现阶段仍存在教学模式不合理的问题，体育教学活动忽视学生主体地位、教学方法陈旧等情况屡见不鲜。为改善此类情况，相关教育工作者需要对体育课程教学模式进行全面改革，以使体育教学发挥更大功能。本文以兰州现代职业学院体育教学情况为依据，分析了高职院校体育教学的重要意义及现存不足，并就其改革策略提出了相关建议，以期为同行业人员提供教学新思路。